Инклюзивно-коррекционный центр
Нейропсихолог
Специалисты нашего центра проведут диагностику и подберут форму коррекционной работы, наиболее подходящую для вашего ребенка.
Наш центр специализируется на направлениях коррекции
- СДВГ
- Классический аутизм
- Алалия
- ЗПРР
- ДЦП
- Аспергеровское расстройство
- Эмоциональные трудности
- Проблемы в социальных отношениях
- Дислексия дисграфия
- Семейные проблемы
Этапы диагностики
Анамнез и оценка
Сбор информации о медицинской истории ребенка, развитии на ранних этапах, информации об этапах развития и событиях в семье. Определение конкретных проблем или вопросов, которые следует решить с помощью нейропсихологической диагностики.
Нейропсихологический осмотр
Оценка уровня развития моторики и координации движений ребенка.
Определение возможных особенностей в функционировании нервной системы, таких как дефицит внимания, дислексия, дисграфия и т.д.
Тесты и оценка когнитивных функций
Применение специальных психологических тестов для изучения когнитивных функций, включая память, внимание, речь, логическое мышление, интеллектуальные способности.
Взаимодействие с родителями
Сотрудничество с родителями или другими лицами, окружающими ребенка, является важной частью диагностики. Информация родителей может помочь выявить изменения в поведении и дополнить объективную картину.
Мониторинг и оценка прогресса
Нейропсихолог систематически отслеживает прогресс ребенка, вносит коррективы в программу и адаптирует методики в соответствии с потребностями ребенка.
Наши
Специалисты
Запишитесь на консультацию
Получите быструю консультацию по специалистам, методикам или направлениям нашего центра. Наш администратор свяжется с вами в ближайшее время и ответит на все вопросы.
Erudit
Как проходят занятия с нейропсихологом
Оценка функциональных возможностей
В начале занятия нейропсихолог проводит оценку базовых функциональных возможностей ребенка, таких как речь, память, внимание, координация движений и другие аспекты. Применение различных тестов и задач для определения уровня развития когнитивных и моторных функций.
Развитие навыков и стратегий
Нейропсихолог разрабатывает индивидуальный план для развития конкретных навыков или преодоления проблем. Занятия могут включать различные игры, упражнения и задачи, направленные на улучшение когнитивных, эмоциональных и социальных компетенций.
Сотрудничество с родителями и педагогами
Занятия могут включать в себя обсуждение вопросов, касающихся развития ребенка, и разработку индивидуальных планов поддержки. Такой подход способствует эффективной интеграции полученных знаний и стратегий в повседневную жизнь ребенка.
Как ускорить результат?
Чем полезны занятия с нейропсихологом
Развитие моторики и координации: Занятия с нейропсихологом способствуют развитию моторики и координации ребенка. Понимание психомоторных навыков помогает поддержать здоровое физическое развитие и выявить возможные трудности в этой сфере.
Социальное развитие: Занятия с нейропсихологом могут включать в себя игровые сценарии, способствующие социальному взаимодействию и развитию эмоционального интеллекта ребенка. Они учат общению, развивают навыки сотрудничества и понимание эмоций других людей.
Управление стрессом и эмоциональными реакциями: Занятия с нейропсихологом могут включать техники управления стрессом и эмоциональными реакциями. Это помогает ребенку учиться лучше реагировать на стрессовые ситуации и более эффективно справиться с эмоциональными вызовами.
Улучшение когнитивных функций: Нейропсихологические упражнения способствуют развитию когнитивных функций, таких как память, внимание, мышление и решение проблем. Это помогает улучшить академические достижения и способности ребенка.
Диагностика и выявление трудностей: Нейропсихологические оценки позволяют учителям и родителям своевременно выявлять возможные трудности в обучении и развитии ребенка. Это позволяет своевременно вмешаться и оказать необходимую поддержку.
Увеличение саморегуляции и самоконтроля: Занятия с нейропсихологом помогают развивать навыки саморегуляции и самоконтроля. Это важно для формирования положительных привычек и успеха в обучении и повседневной жизни.
Когда следует обратиться к нейропсихологу?
- Отставание в развитии: Если родители замечают, что их ребенок отстает в развитии по сравнению с другими детьми своего возраста, особенно в речи, моторике или социальных навыках, это может быть сигналом для консультации с нейропсихологом.
- Проблемы в поведении: Нейропсихолог может помочь в случае проблем в поведении, таких как агрессия, непослушание, апатия или изолированность. Отсутствие адекватной социализации может быть причиной обращения к специалисту.
- Трудности во взаимодействии с окружающими: Если ребенок испытывает трудности во взаимодействии с окружающими, например, в установлении контактов со сверстниками или взрослыми, это может указывать на потребность в развитии социальных навыков.
- Восприятие изменений в жизни: Изменения в жизни ребенка, такие как развод родителей, переезд, потеря близкого человека могут повлиять на его психическое состояние. Нейропсихолог может помочь ребенку приспособиться к новым условиям и решить эмоциональные трудности.
- Трудности в обучении: Если ребенок испытывает трудности в обучении, в частности в усвоении материала, решении задач или содержании внимания, то следует обратиться к нейропсихологу для оценки его когнитивных функций.
- Эмоциональные трудности: Если ребенок проявляет значительные эмоциональные трудности, такие как частые печали, страхи, тревожность или депрессия, консультация нейропсихолога может помочь выяснить причины и разработать стратегии поддержки.
- Нарушение внимания и концентрации: Если ребенок имеет проблемы с удержанием внимания, легко отвлекается или проявляет гиперактивность, то нейропсихолог может помочь в оценке и развитии этих навыков.
- Опоздание в речи или коммуникативных навыках: Если ребенок имеет возрастные задержки в развитии речи, тяжесть восприятия речи или другие коммуникативные трудности, это может указывать на необходимость консультации с нейропсихологом.
Часто задаваемые вопросы
Здесь вы можете ознакомиться с частыми вопросами нашего инклюзивного центра.
Должны ли родители присутствовать на занятии?
Это дело индивидуальное. Мы не сторонники этого, ведь ребенок тогда рассеян. Но если родителям интересно, всегда приглашаю их. Даже для того чтобы ознакомить, научить, показать, как дополнительно дома они могут закреплять упражнения. Кстати, это очень эффективный вид сотрудничества между родителями и логопедом.
Для какого возраста подходит?
С 2 лет
Как можно записать своего ребенка в ваш центр?
Оставьте ваш номер в форме ниже или звоните по телефону +34641033516
Как выстраивается работа нейропсихолога с ребенком?
В зависимости от запроса в нашем центре индивидуально подбирается подход к каждому ребенку, каждой семье.
Можно ли проходить занятия онлайн?
В зависимости от сложности задачи
Как долго и как часто нужно заниматься?
В зависимости от сложности поставленной задачи определяется количество занятий – это может быть несколько раз в неделю или чаще.
Свяжитесь с нами
Наши контакты
- Мы открыты во временной локации: CALLE JESÚS 93, EN 2, Valencia
- Ожидается открытие: Валенсия, ул. Алькальде Хосе Пуэртес № 5 ТРЦ MN4 14, 1-й этаж